Il
laboratorio vuole porsi come mezzo di sintesi della
pluridisciplinarietà
propria delle scuole elementari e medie nelle loro componenti
artistiche,
letterarie, tecniche, corpore… e prevede la realizzazione di una
esibizione
finale.
Il
nostro intento è fare in modo che
diverse aree di studio rispondano alle esigenze di scena portando
valore
aggiunto allo spettacolo secondo le proprie specifiche competenze.
L’intenzione
è quella di aiutare gl’insegnanti nel loro difficile compito di “integrare”
negli allievi le diverse conoscenze proposte nei distinti ambiti
disciplinari
in una unitarietà concreta attraverso la fattiva
collaborazione
alla messa in scena finale (con modalità da definire).
Partendo
da questo presupposto il nostro laboratorio intende sviluppare nei
partecipanti:
·
la consapevolezza
di sè insita in
una “azione performativa”
·
volontà di fare
come contrasto alla noia
·
abitudine al
movimento ludico e creativo
come strumento per la creazione di un proprio stile di vita attivo
Partendo
da questo presupposto il nostro laboratorio intende sviluppare nei
partecipanti:
·
un’applicazione
pratica delle nozioni
tecniche apprese in ogni singola area di studi
·
una “visione
d’insieme” di diversi
saperi
·
la capacità di
dare spazio alla creazione
artistica personale attraverso una rielaborazione individuale delle
tecniche
circensi e d’improvvisazione teatrale
·
il senso di
responsabilità nei confronti di
un progetto comune
Con
questi intenti per aiutare gl’insegnati nel loro lavoro educativo, TeatrAzionE
propone un laboratorio di teatro fisico e circense particolarmente
indirizzato
a sviluppare in un ambito inconsueto il lato creativo insito nel
percorso
scolastico dell’allievo.
La nostra scelta
ricade sulle tecniche del teatro
fisico e delle attività circensi, con i suoi elementi
acrobatici,
perché sono percepite come più piacevoli, gratificanti, spettacolari e
quindi
colpiscono maggiormente la fantasia dell'individuo; inoltre hanno il
fascino
delle abilità fuori dall’ordinario e sono più facilmente
utilizzabili
per migliorare abilità di "presentazione di sé" e di
"comunicazione".
La comunicazione
teatrale è un veicolo potente di trasmissione di idee, ma
soprattutto di emozioni e permette di manifestare nella
finzione scenica
contenuti difficilmente esprimibili.
In più il
giovane che si
avvicina al mondo delle tecniche teatrali e circensi, acquisisce una
maggiore sicurezza
di sè nel rapportarsi agli altri ed ha occasione di sperimentare
nuove e
differenti immagini del proprio io, che possono aiutarlo nella
difficile
ricerca del progetto di sè che ha notevole importanza nella
costruzione
della propria personalità.
In più le
tecniche
didattiche adottate dai docenti sono rivolte anche ad una spinta
aggregativa
e di socializzazione tra i partecipanti allo stage, e l'effetto di
"aggregazione
sociale" ne risulta amplificato.
Italo Fazio
Direttore Artistico e Pedagogico
TeatrAzionE
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